邱若學習歷程檔案
科系:護理科     性別:女     E-Mail:10251014@jente.edu.tw     
我的中文自傳
我的英文自傳
生涯規劃
我的證照記錄
我的得獎紀錄
作品展示
工讀經驗
實習經歷
服務經歷
社團經歷
志工經驗
活動經驗
中文自傳
一、家庭生活:  我是家中的小女兒,上面還有一位大我九歲的哥哥,單親家庭,從小到大皆為母親養育,父親已於我8歲時逝世,我很珍視親情,假日也常常陪伴媽媽,常常跟家人出外遊玩,從事各種活動,對我來說家庭真的很重要,也是我的精神支柱,動力來源。


二、學習過程:  國小就讀於漳和國小,國中就讀南投國中,曾學過九年的舞蹈,但後來因為來職業飯碗考量與家人期許,國中畢業後升學即選擇仁德醫護管理專科學校 ─ 護理科,目前在此就讀。但從小對文學、藝術方面學習甚感興趣,國小入選過縣政府文選出版、國中青少年雜誌徵選新詩入刊、多次參加文學類比賽,藝術方面則在國中參加校內外各項創作比賽,多次獲獎,例:紫錐花設計徵選佳作、書籤設計、反毒、防災海報等得名。除了數理類科目,對各項學習興趣廣泛。國中也曾參加技藝競賽,獲得烘焙組佳作及技藝學習證書乙張。五專二年級基本護理學實習於台北台安醫院外科。在校參加多項社團擔任親善大使,曾多次主持多項大小場活動,以及表演旗袍舞、中國風舞蹈。護理相關證照有:CPR*2、BLS*1、BTLS*1、ACLS*1等。


三、性格、專長與興趣:

〈1〉我的性格對外開朗、活潑,樂於助人,想像力豐富,好奇心強,很重感情和朋友。

〈2〉我的專長是擔任親善大使,喜愛服務人群、主持活動,才藝是表演旗袍舞,興趣是烘焙糕點、閱讀雜誌。

〈3〉興趣廣泛,熱愛戲劇、藝文、中國文化、醫護。
英文自傳
First, the family life: I am the youngest daughter in the family, there is a big brother of my nine-year-old, single-parent family, from small to large are mothers, father died when I was 8 years old, I cherish affection, holiday Often accompanied by his mother, often go out to play with his family, engaged in various activities, for me the family is really important, but also my spiritual support, power source.


Second, the learning process: the primary and secondary school students studying in Zhang and the country, studying in Nantou country, had studied nine years of dance, but later because of professional considerations and family expectations, after graduating from school to choose Rende Medical Management College - Nursing Department, currently attending. But since childhood on literature and art learning very interested in the primary school was elected to the county government anthology publication, young people magazine enlisted new poetry, many times to participate in literary competitions, art in the country to participate in various creative competitions inside and outside the school, Won several awards, for example: Echinacea design selected masterpiece, bookmark design, anti-drug, disaster prevention poster named. In addition to mathematical subjects, the interest in a wide range of learning. In the country have also participated in the skills competition, access to the baking group masterpiece and skills study certificate B Zhang. 5 years of junior secondary school nursing practice in Taiwan Taian hospital surgery. In the school to participate in a number of associations as goodwill ambassadors, has presided over a number of size field activities, as well as performing cheongsam dance, Chinese style dance. Nursing-related certificates are: CPR * 2, BLS * 1, BTLS * 1, ACLS * 1 and so on.


Third, character, expertise and interests:

 My character is cheerful, lively, helpful, imaginative, curious, and passionate.

 My specialty is serving as a goodwill ambassador, loving service people, hosting activities, talent is performing cheongsam dance, interest is baking cakes, reading magazines.

 Wide range of interests, love of drama, arts, Chinese culture, health care.
生涯規劃
我目前就讀五專護理科系四年級,覺得護理科讀的醫護學理很有趣,有時候認為自己讀的已經不少了,但若要運用在臨床上,實際是遠遠不夠的,所以在能好好努力學習的年紀裡,每一天都更督促自己一些,看一些跟護理相關的書籍、影片,從中找到樂趣,這就是我的興趣,唯有喜愛它,發現它的美好,才會更用心的走在護理這條路上。
我是一個活潑外向的人,對於團體生活很快就能適應。也很合群,樂意配合團體規章,若有討論與決策的需要,也很願意提供自己的意見,盡力的看是否能幫上一些忙,因為時常面帶笑容,所以和同學都處得很融洽。我喜歡護理科,因為它是個很活的科系,學海無涯,臨床發生的事情可謂是變化莫測,這樣的職業很滿足我的求知慾望與好奇心,所學也能靈活運用於自己身邊的人,況且在這世道裡,從事護理的薪水也不差,除了工作,也可以培養出一顆堅強而柔軟的心。
在醫院,身為護理人員,等於是接觸病人的第一線,所以在學習理論時,必須以嚴肅的態度學習之,不可以馬虎帶過,不斷地增進自己,是我永遠的追求。

近程規劃 ─ 五專四年級
1. 加強外語能力 :英文為國際間通用語言。除了課堂上用心學習,我將從
最基本的單字開始,加強記憶,多看、多聽、多說,從生活中磨練英文能力,或許將來在臨床上總有一天能運用到。
2. 穩固學習之基礎:在休假之餘,把握時間溫習從一年級到目前所學到的專業課程,穩固基礎,以期能應用於四、五年級實習、國考和畢業後的職場。

中程規劃 ─ 五專四年級下學期、五年級
1. 專心於實習課程:在四年級下學期的校外實習課程,希望自己認真學習,實習的日子裡,能夠多學一些課本以外的知識。
2. 國考:努力國考拿取護理師執照。

遠程規劃 ─ 五專畢業後
1. 升學:準備考取二技,進行專題研究,參與各項研習會充實自己。
2. 就業:投入臨床,學以致用。