莊沛珊學習歷程檔案
科系:護理科     性別:女     E-Mail:11151486@gm.jente.edu.tw     
我的中文自傳
我的英文自傳
生涯規劃
我的證照記錄
我的得獎紀錄
作品展示
學習成績
工讀經驗
實習經歷
服務經歷
社團經歷
志工經驗
活動經驗
中文自傳
我的名字是莊沛珊,目前就讀護理科系。我從小就對照顧他人感到無比滿足,這激發了我追求護理職業的決心。我特別喜歡護理科的實踐性質,因為它讓我有機會直接影響他人的生活品質。在大學期間,我積極參與各種實習和志願服務,這不僅加深了我的專業知識,也提升了我的實踐技能和溝通能力。我對護理職業的追求不僅僅是為了獲得專業資格,更希望能成為一名能夠為患者提供溫暖和安全感的護理師。我相信每一位病人都值得接受最好的照顧和尊重,我希望能成為他們在醫院裡的堅強支柱。未來,我計劃通過努力學習和實習經驗,全面備戰護理師資格考試。我希望能在一家專業且關懷病人的醫院工作,這樣我可以將我的知識和技能最大化地應用,為每一位需要幫助的人提供最好的護理服務。
英文自傳
My name is Zhuang Peishan, and I am currently studying nursing. I have found immense satisfaction in caring for others since I was a child, which inspired me to pursue a career in nursing. I especially enjoy the hands-on nature of nursing because it gives me the opportunity to directly impact the quality of others’ lives. During college, I actively participated in various internships and volunteer services, which not only deepened my professional knowledge, but also improved my practical skills and communication skills. My pursuit of the nursing career is not only to obtain professional qualifications, but also to become a nurse who can provide patients with warmth and security. I believe that every patient deserves the best care and respect, and I hope to be a strong pillar of strength for them in the hospital. In the future, I plan to fully prepare for the nursing qualification examination through hard study and internship experience. I hope to work in a hospital that is professional and caring so that I can maximize my knowledge and skills to provide the best care to everyone in need.
生涯規劃
我對護理這個領域充滿了濃厚的興趣和熱情。從小我就對醫療這方面充滿著使命感和對人類健康的貢獻感興趣,這驅使我選擇了追求護理專業。在學習護理的過程中,我深深地理解到這不僅僅是一份職業,更是一種責任和使命。通過理論學習和實際實習,我不僅學到了如何有效地管理患者的照護,還學到了如何在壓力下保持冷靜、溝通和團隊合作的重要性。這些技能不僅僅適用於臨床工作,還影響了我的個人生活和人際關係。未來,我希望能夠在護理領域中找到一個充滿挑戰和滿足感的職業機會。我特別感興趣的是急救和重症護理,希望能夠在這些高壓和關鍵的情況下提供專業的援助和照護。此外,我也希望能夠進一步深化自己在慢性病管理或者健康教育方面的專業知識,將護理的理念和技能帶給更多需要幫助的人群。為了實現這些目標,我計劃繼續深化學術知識,通過參與實習和培訓課程來增強實踐能力。同時,我也會注重與行業內的專業人士建立聯繫,參與相關的專業組織和社區活動,以便與行業的最新趨勢和最佳實踐保持同步。總結而言,我對未來的職業生涯充滿信心,並將致力於在護理領域中做出積極的貢獻,為每一位需要幫助的人提供高質量的照護和支持。