江慈學習歷程檔案
科系:應用外語科     性別:女     E-Mail:96550032@jente.edu.tw     
我的中文自傳
我的英文自傳
生涯規劃
我的證照記錄
我的得獎紀錄
作品展示
工讀經驗
實習經歷
服務經歷
社團經歷
志工經驗
活動經驗
中文自傳
一、 家庭背景
從小出生在民風純樸,勤儉民主的家庭中,經濟狀況普通,在家中排行老大,兩個弟弟還在就學中。
我的爸爸是明理又有威嚴的人,與人相處健談又幽默,是從事烤漆業的,這工作危險又繁重,現在
身體狀況不是很好。媽媽是家庭主婦,當我有遇到困難的時候,給予我適當的鼓勵,成為我的心靈
上的支柱。奶奶是很勤儉的人,從小被教導要刻苦耐勞、節約儲蓄,深深的影響了我以後成長的發展。

二、 求學過程
國小的時候,成績班上前五名。二年級擔任模範生。五、六年級期間參加躲避球校隊,代表學校參加
全國比賽,榮獲混合組第二名和第五名,以校長獎畢業

國中一、二年級成績班上前十名,週考和段考曾進紅榜,三年級時為班上前三名,並擔任風紀股長、
數學、歷史小老師,協助老師處理班上事務。也參加樂團,負責長笛部的演奏,最後以代表主席獎畢業。

高中就讀新竹忠信高中夜間部,員工進修班,屬於建教合作的一種。學校是跟華碩電腦電子公司合作,
才有機會在那邊上班。一方面是想幫忙分擔家裡經濟,一方面是想自己獨立自主,因而選擇就讀。

後來學校與公司的政策及制度有所變動,加上晚上上課的學習成效的有限,所以轉學至仁德醫護管理專科
學校,應用外語科日間部。原本我的英文程度沒有很好,剛轉學進來的時候很不適應,除了要跟上同學的
進度之外,還要補轉學過來不足的學分,所以我決定要把我的英文學好,從基礎學起。

然而系上還有第二外語-日文。以前就對日文有興趣,現在可以學到第二外語,感覺就很興奮!不過完全
沒有接觸過日文的我,面臨到進度的壓力,幸好有日文老師幫我課後輔導,從基本的五十音教起,慢慢
能跟上同學的腳步。

在99學年期間,系上有多元化的課程,包含美容、觀光與醫療。從美容課程裡學到化妝和護膚的技巧,
可以在面試的時候,化妝加分。觀光的部分有上領隊的課程,了解到領隊與導遊的差異,明白其工作
職掌。醫療的部分是基本門診英文會話的應對,方向的指引,稍微涉略到護理科的專業詞彙,可增加
額外的知識以及增強我的會話能力。

另外還有國際服務會議展覽人員的課程,教導我們如何安排及規劃國際會議的執行,以及一些注意事項。
在100學年度上學期,有參加國際服務會議展覽人員的考試,考場是在台北,而我在考試的過程中,發現
有很多是看不懂的題目,比以往的考古題難,答錯還有倒扣,增加了考試的難度。我的成績只差一分就能
獲得這張證照,很可惜,表示我還有很多不足的地方需要改進與學習,有機會下次我一定能拿到這張證照!

在100學年裡,我的課程相當的充實,在專題製作中有參加全國性的英語話劇的比賽,在與同學的討論與
製作中,除了學習到英語的發音與表達的技巧之外,更是能顯現團隊的合作與溝通的協調,這是在課堂上
所學不到的課程,對以後人際關係的溝通有很大的幫助。

還有撰寫中英文自傳,為了升學而做的準備,希望能考到好的學校之外,以自己以前的事蹟記錄下來,成為
在自己的人生中,留下深刻的回憶。除了自傳之外,還修英文履歷的課程,將來要面試的時候,就能派上用場。

最後還有多益及二技的課程,一方面能加強我們的英文能力,培訓我們參加多益的測驗,另一方面,老師
教授歷年英文試題,讓我們了解題型與方向,為升學做好萬全的準備。

在仁德最後一年裡,我學到非常多的東西,過得很充實,有時候會感覺到時間不夠用,但是能把握零碎的時間
,來做最有效的利用,來做最大的效益,並且在仁德,我過得非常快樂,將引導我邁入更高遠的境界。

三、 社團活動的參與
活動包含英語日和學術競賽。英語日是透過活動來增加英語的能力,從遊戲和對話中,原來英語也可以
這麼好玩,讓討厭英語的學生,可以對英語不至於這麼反感。學術競賽是透過比賽的方式,了解學生的
英文程度,設有標準門檻,提供獎金,吸引同學的參加。學術競賽有:查字典、填字、聽力、閱讀、
演講、朗讀比賽,事前透過班級的團體報名,詢問每個老師的班級數、節數時間,怕時間會重複到,
就要請會長和老師們協商,看如何處理,還有個人競賽的報名,到報名截止日時,把資料拿給會長,
做後續的處理。

參加了系上的科學會,其中科務很繁瑣龐雜,我只負責幕後、協助的角色。雖然只是協助的角色,還是
很高興是社團中的一員,可以幫得上忙,藉此獲得肯定與信心,讓我的付出有所收穫,不在乎社團的
作性質與內容,著重於活動的順利進行直到圓滿的結束。過程中,學到與人互動的技巧、做事的方法,
以及團結合作的精神,都是寶貴的經驗。活動結束後,還會做檢討和討論會,關於這次的活動缺點在哪、
如何改進,下次將會辦得更好,使得讓參與者感受到活動的意義與趣味。

四、 擔任幹部甘苦談
從小學到現在,我擔任過不少的職務,或許是家庭背景的因素,迫使我要成為一個負責任且善於解決事務
的人,加上班上同學的信任與愛戴,才能連任四任的班長。我想卸任休息卻不能如願。

一開始不清楚班代的職務與職掌,認為只是跟國中、高中一樣,傳達學校和導師的口信、宣布一些作業,
以及調查統計資料,呈報給老師就可以了。結果等擔任了之後,沒有我想的這麼簡單!很多消息和資料需要
透過學校網路上的公告欄才能得知,對於學生來說,是甚少會去瀏覽的網頁,所以有很多重要消息遺漏掉,
這個專門負責瀏覽學校網頁的工作,變成了班代的第一要務。

第二要務是要和導師以及任課老師做溝通,書籍費的統計與繳交、作業考試的範圍與通知,也是我的職責
所在。其實在擔任期間,過程雖然辛苦,但是我所學到的東西,卻是別人無法體會的,是我無法言語的!
在班上最重要的是要互相尊重,要先尊重別人,別人才會尊重我,這樣同學才願意配合我所要求的,並且
要以身作則,自己做好別人才會服從,帶人也要帶心,這樣全班才會團結一致,擁有向心力與團結力。
最後我才發現,職務不只是頭銜,而是本質。

五、工作及工讀的艱辛
白天除了在科辦工讀,晚上在藥局兼差,有時候會覺得很辛苦,無法兼顧到課業,這是我所選擇的,
所以我必須克服它、完成它,直到有個結束為止。

在學校,學到很多關於行政的技術、能獲得第一線的消息、對於擴展人脈很有幫助、增加處理事情的技巧。

在藥局,很多的事物都不了解,幸好有前任的姊姊的教導和幫忙,使我很快能熟悉,電腦的使用上、藥名
名稱及擺放位置、數量的注意,很多地方我還要學習,對於我不懂的事情,都可以問同事、姊姊和阿姨等,
都會給予我幫助和解答,使我感到很溫馨,對於菜鳥的我,這麼照顧。並且感覺到自己比以前細心多了,
不會這麼粗線條,至少比以前進步多了,也成熟多了,沒有以前那種孩子氣了,慢慢進入職場的準備了。    








英文自傳
生涯規劃
十二、讀書計畫
在仁德應外科學習期間,有些課程及教學方面,略顯不足,無法滿足我對英文和日文的渴望,
因而繼續升學。現階段就為升學最準備,提升自己的英日文能力,增加專業領域的知識。

1. 近程目標
A.準備二技的考試與相關升學資料、學習面試的技巧、作品的製作等。
B.把現階段的學業全部及格,並且平均要90分以上。
C.參加多益考試,直到分數達到550為止。
D.參加日檢考試,畢業前後通過N4。
E.以台中技術學院為目標。

2. 中程目標
A.考上理想中的學校-台中技術學院。
B.日文我還有很大的進步空間,考N4或N3。
C.英文多益成績達到學校的畢業門檻。
D.另外我還想學習電腦軟體應用,來增加我的技能,增加我的就業率,
  現在畢竟是資訊的時代,來彌補自身的不足。
E.以獲得一份穩定薪水的工作為目標。

3. 遠程目標
A. 學校畢業以後,找一家公司或外商公司上班,從事秘書或會計等文書處理的工作。
B. 或者在貿易公司從事翻譯、英文商業文書交易等工作。
C. 或者在機場擔任海關人員。
D. 或者在補習班擔任英日文老師。
E. 在職進修,培養第二專長。

十三、生涯規劃
在公司任職期間,還會再另外進修第二專長,增加自己的價值並擁有保障。

如果無法在公司上班,會報考公務人員的考試,成為公家機關的一員。

假使國家考試不幸落榜,轉往醫護類的醫院行政工作,因為我曾在診所附設的
藥局擔任過工讀生,因而有此規劃,穩定的工作時間和薪水,是我所嚮往的。